Page 8 - VVN-2018-3

‘Onze hersenen kunnen het echt niet’

‘Ik ben een keer keihard tegen een auto gebotst toen ik niet En toch, zo blijkt uit de verhalen in de klas, zit een groot deel
op tijd kon remmen’, vertelt een jongen. Maar waarom zag hij van de kinderen regelmatig in de auto met een vader of
die auto niet? ‘Omdat ik ergens anders aan zat te denken.’ moeder die achter het stuur appjes leest en beantwoordt.
Een andere leerling, met een soortgelijke ervaring, biecht Slechts een enkeling vertelt dat zijn ouders dan eerst de auto
eerlijk op dat hij een klasgenootje wilde inhalen. ‘Toen dat langs de kant van de weg zetten, of dat ze hun kinderen
gelukt was, keek ik om en daardoor zag ik die auto niet.’ vragen om de app aan hen voor te lezen. Anderen zeggen dat
‘Je neemt niet alles waar wat je ziet’, zegt Jan de Jong. ze merken dat de ouder die rijdt soms slingert tijdens het
Afleiding is gevaarlijk. Hij laat kinderen van stap tot stap appen. Bovendien: er zijn wel meer situaties die kinderen
vertellen wat ervoor nodig is om op de fiets een appje te lezen: herkennen als potentieel gevaarlijk: als vader of moeder een
mobiel pakken, code intoetsen, bericht openen en lezen. ‘Je sigaretje rollen tijdens het rijden of op zoek gaat naar een
bent zo drie tot zes seconden bezig. Op de fiets ben je dan andere zender op de radio als de muziek niet bevalt. ‘Ik houd
vijftien tot dertig meter verder. Stel je voor dat je die afstand mijn mond maar, want anders schrikt hij misschien nog meer’,
met een blinddoek voor moet afleggen. Wat kan er dan zegt een leerling.
allemaal niet gebeuren? In de auto ben je dan bijna honderd Maar op de vraag wie er dan wel iets van zegt, komen weer
meter verder en op de snelweg wel tweehonderd tot 250 wat aarzelende reacties, waaruit ook de loyaliteit aan hun
meter.’ ouders blijkt.

8 veiligverkeernederland.nl