Page 23 - VVN.Jubileum-2022
P. 23

STOP! Even stilstaan bij…


























            Naam: Albert Renders (68)                                   Naam: Dagmar Neijssen
            Functie: coördinator                                        Functie: VVN Verkeersouder
            Regio: VVN werkgroep Groot Bergeijk                         Regio: Noord-Brabant, Limburg
            Actief sinds: 2019                                          Actief sinds: 2021



        Hoe ben je betrokken geraakt bij Veilig Verkeer Nederland?  Hoe ben je betrokken geraakt bij Veilig Verkeer Nederland?
        ‘Toen ik na mijn pensionering verhuisde naar de gemeente Bergeijk   ‘In de nieuwsbrief van de school van mijn kinderen, basisschool
        in de Kempen, waar ik oorspronkelijk vandaan kom, dacht ik: waar   De Boogurt in Budel, stond een oproep dat ze op zoek waren naar
        kan ik hier van betekenis zijn? Ik heb mijn hele leven in het basison-  nieuwe leden voor de verkeerscommissie. Dat leek mij interessant
        derwijs gewerkt en ken Veilig Verkeer Nederland van talloze activi-  en daarnaast wilde ik graag mijn steentje bijdragen aan de school.
        teiten. Zo kwam ik op het idee om met de gemeente te praten over   Zo ben ik bij Veilig Verkeer Nederland betrokken geraakt.’
        de oprichting van een VVN afdeling of werkgroep. Er was direct
        een klik met de ambtenaar en uiteindelijk heb ik drie jaar geleden   Hoe ziet een dag in het teken van verkeersveiligheid er voor
        de VVN werkgroep Groot Bergeijk kunnen oprichten.’          jou uit?
                                                                    ‘Ik zit met een aantal andere ouders en juffen in de commissie om
        Hoe ziet een dag in het teken van verkeersveiligheid er voor   te helpen met het bedenken van verkeersactiviteiten voor zowel de
        jou uit?                                                    onder- als bovenbouw. Samen kijken we wat we kunnen organiseren
        ‘De werkgroep bestaat uit vertegenwoordigers van onze zes   om de kinderen meer over het thema verkeer bij te brengen.’
        gemeentekernen. De focus ligt op positieve gedragsbeïnvloeding
        van verkeersdeelnemers. We organiseren activiteiten en cursussen   Wat spreekt je zo aan?
        en praten met inwoners. Ook hebben we maandelijks overleg met   ‘Ik vind het heel fijn om iets voor de school en de leerlingen te kunnen
        de ambtenaar en geven we advies aan de gemeente: van kleine   betekenen, en iets te bedenken waar we als team aan kunnen werken.
        dingen tot ingrijpende zaken.’                              Dat de kinderen het hartstikke leuk vinden en we op die manier ook
                                                                    nog eens een bijdrage leveren aan de verkeersveiligheid is helemaal
        Wat spreekt je zo aan?                                      mooi. Scholen kunnen de hulp van ouders goed gebruiken. Er is altijd
        ‘Het luisteren naar mensen. Ons doel is om iedereen te woord te   wel iets te doen op school, al is het maar iets kleins. Iedereen wordt
        staan die iets te zeggen heeft over de bevordering van de verkeers-  daar blij van!’
        veiligheid in onze gemeente.’
                                                                    Welk moment is je het meest bijgebleven?
        Welk moment is je het meest bijgebleven?                    ‘Samen met Veilig Verkeer Nederland hebben wij fietscontroles
        ‘Toen de nieuwe snelweg N69 werd aangelegd, moesten scholieren   uitgevoerd bij kinderen uit de groepen 6, 7 en 8. Dan heb je een
        via een omweg naar school fietsen. Met de werkgroep stonden we op   hele checklist: zitten de trappers goed, werken de lichten naar
        een koude herfstochtend om 07.00 uur bij een gevaarlijk kruispunt om   behoren, zijn de remmen goed afgesteld? Fijn om er op deze
        de kinderen veilig te helpen oversteken. Dat je daar de helpende hand   manier aan bij te dragen dat de leerlingen veilig de weg op gaan!’
        kan bieden en iets kan betekenen, daar draait het om voor mij.’

                                                                                                                  23
   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28