Page 27 - VVN-2025
P. 27
Interview
vergroot. Daarnaast geven scholen ons waardevolle feedback door
middel van onderzoek en evaluaties. Zo kunnen we ons lesmateriaal
voortdurend verbeteren en aanpassen aan de behoeften van de
doelgroep.’
Hoe is de Nationale Blijf Uit De Dode Hoek Dag ontstaan? ‘Ons doel? Dat
‘Met ons lesprogramma bereiken we jaarlijks zo’n 26.000 leerlingen.
Toch blijkt dat bijna de helft van de Nederlanders niet weet waar iedereen de vuistregels
de dode hoek zit.¹ Het thema speelt dus veel breder. De Nationale kent en toepast.’
Blijf Uit de Dode Hoek Dag is ontstaan naar een idee van Transport
en Logistiek Nederland. Samen willen we de landelijke aandacht en
bewustwording verder vergroten. En dat is hard nodig. Het aantal is
misschien lager dan bij andere ongelukken, maar de impact van een
dodehoekongeval is enorm. Niet voor niets heet het de dode hoek. Waarom zijn de vuistregels zo belangrijk?
Met de bekende TikTokker Gymmeester Daan en brede persaandacht ‘De twee vuistregels waren er al toen ik meeschreef aan de nieuwe
was de eerste editie een groot succes. Op 12 september 2025 is de lesfilm, maar ik vond het cruciaal dat ze vaak terugkomen. Dat is de
tweede Nationale Blijf Uit de Dode Hoek Dag. De voorbereidingen kracht van herhaling. In de film, de theorie en het praktijkgedeelte
voor een grotere landelijke editie zijn in volle gang.’ komen ze steeds voorbij. Ook in de opfriscursussen voor 50-plussers
hebben we ze opgenomen. Ons doel? Dat iedereen de vuistregels kent
Sietske van Es en toepast. En omdat veilig verkeer begint bij educatie, geven we ze al
Specialist Educatie bij Veilig Verkeer Nederland zo vroeg mogelijk aan kinderen mee.’
Hoe is de educatie rondom de dode hoek opgebouwd? Lees verder >>
‘De dode hoek komt al vanaf de onderbouw aan bod in de VVN
Verkeersmethode. De jongste kinderen leren spelenderwijs dat ze
uit de buurt van grote voertuigen moeten blijven. Met praatplaten,
posters en spelletjes. Vanaf groep vier wordt het inhoudelijker en
bouwen de verkeerslessen zich steeds verder uit. Kinderen krijgen
Daniëlle Pieterse
verschillende situaties voorgelegd. Wat als je al bij het verkeerslicht
staat en er komt een vrachtauto naast je staan? Wat doe je? Uiteindelijk
zien we het meeste risicogedrag bij middelbare scholieren. Daarom
zetten we vooral in op preventie: zorgen dat kinderen alles weten vóór
ze naar de brugklas gaan. De ‘Veilig op Weg! Blijf uit de dode hoek’-les
speelt daarbij een belangrijke rol.’
Wat is de kracht van praktijkervaring in combinatie met theorie?
‘Kinderen leren veel van theorie, maar iets blijft pas echt hangen in
een realistische context. Tijdens de les zien ze met eigen ogen hoe
groot zo’n vrachtwagen is en waar de dode hoek zich bevindt. Zo’n
indrukwekkende ervaring zorgt ervoor dat kinderen zich meer bewust
zijn van de gevaren. Ook ontstaat er een stukje wederzijds begrip.
Kinderen leren inzien dat zo’n gigantisch voertuig door één persoon
met één paar ogen wordt bestuurd. Chauffeurs realiseren zich dat elk
kind op een fiets ook een kind uit de les van gisteren kan zijn. En beide
beseffen: de ander doet ook zijn best.’
Leer spelenderwijs over de dode hoek
Scan de QR-code en download de gratis app ‘Uit de Hoek’
via vvn.nl/uitdehoek.
¹ VVN (2021). Gedragsscan dodehoekles VVN, Amersfoort.
27